像聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)是比較常見(jiàn)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)類型，還有其他許多紀(jì)念相冊(cè)類型。根據(jù)不同相冊(cè)種類確定相冊(cè)設(shè)計(jì)的風(fēng)格和重點(diǎn)。

很多客戶在跟設(shè)計(jì)師溝通的時(shí)候，都會(huì)要求設(shè)計(jì)得高大上,然而問(wèn)到具體的風(fēng)格細(xì)節(jié)，卻啞口無(wú)言。其實(shí)，這是對(duì)設(shè)計(jì)風(fēng)格沒(méi)有明確的認(rèn)知而出現(xiàn)的籠統(tǒng)要求。

 

對(duì)于相冊(cè)設(shè)計(jì)風(fēng)格的選擇，真有那么難嗎？其實(shí)，不同的主題相冊(cè)都會(huì)對(duì)應(yīng)不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

 

1.成長(zhǎng)紀(jì)念相冊(cè)。寶寶的成長(zhǎng)紀(jì)念相冊(cè)一般是以時(shí)間軸為主要線索，記錄其成長(zhǎng)史。在設(shè)計(jì)的時(shí)候，可以選擇一些偏可愛(ài)，卡通的設(shè)計(jì)風(fēng)格。元素的點(diǎn)綴點(diǎn)到為止，太多就變成了幼稚。

 

2.畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè)。畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè)多為記錄校園成長(zhǎng)，校園生活，師生情誼，校園風(fēng)景等。所以設(shè)計(jì)上以偏向青春，校園為主。

3.同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)。同學(xué)紀(jì)念相冊(cè)一般以懷舊風(fēng)格為主。重點(diǎn)體現(xiàn)同學(xué)間的溫馨和歡樂(lè)。性冷淡的風(fēng)格是同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)的逆流，假如大家拿到的是冷冰冰的相冊(cè)，情感也許會(huì)打一定的折扣。

 

4.情侶紀(jì)念相冊(cè)。情侶紀(jì)念相冊(cè)一般以甜蜜，浪漫的風(fēng)格為主。在設(shè)計(jì)時(shí)配合手繪圖案或者卡通圖案使用，增強(qiáng)互動(dòng)和溫馨的感覺(jué)。

 

5.戰(zhàn)友紀(jì)念相冊(cè)。戰(zhàn)友紀(jì)念相冊(cè)大多以表現(xiàn)熱情向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)格為主。

其實(shí)對(duì)于相冊(cè)設(shè)計(jì)的風(fēng)格的選擇，只需要明確自己想要表達(dá)的思想感情，就可以輕松的得出結(jié)論，確定對(duì)應(yīng)風(fēng)格和內(nèi)容的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)類型。這個(gè)世界上還沒(méi)有任何一種風(fēng)格適用于所有的相冊(cè)設(shè)計(jì)。其設(shè)計(jì)元素，排版方式，以及紙張大小，效果，尺寸的選擇，印刷工藝的不同，都會(huì)不同程度的影響設(shè)計(jì)風(fēng)格。